Expertisegroep

Iedereen kan leren schrijven

Blog

Taalonderwijs over kunst: kijken, lezen, doen en schrijven

3 juni 2020

—

door

Suzanne van Norden

Het onderwerp ‘kunst’ ben ik vaak tegengekomen op scholen die thematisch onderwijs geven. Ik wist meestal niet wat ik ermee moest, ‘kunst’ is zoiets breeds, en vaak bleek dat vooral gedacht werd aan leuk…
Lees verder: Taalonderwijs over kunst: kijken, lezen, doen en schrijven
Wat te doen met weinig tijd voor taal?

7 mei 2020

—

door

Suzanne van Norden

Als vanaf 11 mei de basisscholen weer opengaan, al dan niet met halve groepen of halve dagen, wat is dan belangrijk om te gaan doen met al die kinderen die al veel te lang thuis…
Lees verder: Wat te doen met weinig tijd voor taal?
Coronaschrijven week 6

19 april 2020

—

door

Suzanne van Norden

Het waren spannende weken voor de scholen. En nu wordt het opnieuw spannend: gaan de scholen weer open? Of ze nu dicht blijven of opengaan, het is goed om kinderen te blijven stimuleren tot…
Lees verder: Coronaschrijven week 6
Coronaschrijven week 5

14 april 2020

—

door

Suzanne van Norden

Vorige week heb ik de suggestie gedaan om kinderen mondeling over een voorwerp te laten vertellen en dit in de vorm van een 1-minuut-filmpje op te sturen naar hun juf of meester, die dit…
Lees verder: Coronaschrijven week 5
Coronaschrijven week 4

5 april 2020

—

door

Suzanne van Norden

In de afgelopen drie weken is enorm veel uitgeprobeerd op het gebied van thuisonderwijs. Scholen verzinnen allerlei manieren om contact met de kinderen te houden en om ze aan zinvol werk te zetten.…
Lees verder: Coronaschrijven week 4
Coronaschrijven week 3

29 maart 2020

—

door

Suzanne van Norden

De derde week van de schoolsluiting breekt aan. Een explosie van creatieve ideeën is losgebarsten om kinderen toch op afstand aan het leren en werken te houden. Het werkt,…
Lees verder: Coronaschrijven week 3
Coronaschrijven week 2

22 maart 2020

—

door

Suzanne van Norden

Ik kreeg blije reacties van leerkrachten op de schrijfopdrachten die ik vorige week heb aangeboden voor drie bouwen. Hier en daar zijn ook vaders, moeders en oma’s met kinderen aan het vertellen, tekenen en schrijven…
Lees verder: Coronaschrijven week 2
Coronaschrijven week 1

16 maart 2020

—

door

Suzanne van Norden

Vanaf 16 maart 2020 zullen veel Nederlandse basisschoolkinderen en hun leerkrachten thuis zitten vanwege het Coronavirus. Er wordt waarschijnlijk al nagedacht over manieren om kinderen op afstand toch te stimuleren om iets aan hun schoolwerk…
Lees verder: Coronaschrijven week 1
Ontlezing of multimodale geletterdheid?

12 januari 2020

—

door

Suzanne van Norden

In mijn vorige blog legde ik een verband tussen de opmars van digitale media en de teruglopende leesvaardigheid van 15-jarigen gedurende het afgelopen decennium. Kinderen (tieners, volwassenen) lezen niet meer omdat ze iets anders te…
Lees verder: Ontlezing of multimodale geletterdheid?
Lezen is leren schrijven

20 december 2019

—

door

Suzanne van Norden

De storm van bezorgdheid over de afnemende leesvaardigheid en leesplezier van Nederlandse kinderen is weer een beetje geluwd, na enkele weken van over elkaar heen buitelende, alarmerende berichten in de media. Iedereen heeft wel een…
Lees verder: Lezen is leren schrijven

21ste eeuws taalonderwijs
brieven
digitale geletterdheid
evaluerende teksten
genres
instructie
jonge kinderen
kindertekst
onderzoek
online schrijfopdrachten
samen schrijven
schrijfdidactiek
schrijfonderwerpen
schrijfopdracht
schrijven bij de zaakvakken
schrijven en denken
schrijven en lezen combineren
schrijven over vakanties
taalmethodes
taalronde
tekstbesprekingen
tekstlengte
tekststructuur
zinnen bouwen